Tilgjengelighetserklæring for Journalisthøyskolen i Bergen
Journalisthøyskolen i Bergen er forpliktet til å sikre at vårt nettsted er tilgjengelig for alle, inkludert personer med funksjonshemminger. Vi streber etter å overholde Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1, nivå AA, som definerer hvordan man kan gjøre nettstedet mer brukervennlig for personer med et bredt spekter av funksjonshemminger.
Vår tilnærming til tilgjengelighet
Vi har implementert en rekke tiltak for å forbedre tilgjengeligheten til nettstedet vårt, inkludert:
- Semantisk HTML: Vi bruker semantiske HTML5-elementer for å strukturere innholdet vårt, noe som gjør det lettere for skjermlesere å tolke og navigere.
- Alternative tekster: Alle bilder og andre ikke-tekstlige elementer har beskrivende alternative tekster (alt-tekster) som gir mening og kontekst for brukere som ikke kan se dem.
- Tastaturnavigasjon: Nettstedet vårt er fullt navigerbart ved hjelp av tastaturet, slik at brukere som ikke kan bruke mus kan få tilgang til alt innhold og alle funksjoner.
- Fargekontrast: Vi har sørget for at det er tilstrekkelig kontrast mellom tekst og bakgrunn for å gjøre det lettere for brukere med synshemninger å lese innholdet.
- Skjermleserkompatibilitet: Vi har testet nettstedet vårt med ulike skjermlesere for å sikre at det fungerer korrekt og gir en god brukeropplevelse.
- ARIA-attributter: Vi bruker ARIA (Accessible Rich Internet Applications) attributter for å forbedre tilgjengeligheten til dynamisk innhold og komplekse grensesnittkomponenter.
- Responsiv design: Nettstedet vårt er responsivt, noe som betyr at det tilpasser seg ulike skjermstørrelser og enheter, inkludert mobiltelefoner og nettbrett.
Detaljer om tilgjengelighetsfunksjoner
Tastaturnavigasjon
Nettstedet er designet for å være fullt funksjonelt via tastaturnavigasjon. Du kan bruke følgende taster for å navigere:
- Tab: Flytter fokus til neste interaktive element (lenke, knapp, skjemaelement).
- Shift + Tab: Flytter fokus til forrige interaktive element.
- Enter: Aktiverer en lenke eller knapp.
- Piltaster: Brukes for å navigere i menyer og lister.
- Mellomrom: Brukes for å skrolle nedover på siden, eller aktivere enkelte knapper.
Skjermleserkompatibilitet
Vi har testet nettstedet med følgende skjermlesere for å sikre kompatibilitet:
- NVDA (NonVisual Desktop Access)
- JAWS (Job Access With Speech)
- VoiceOver (Apple)
Vi anbefaler at du bruker den nyeste versjonen av din foretrukne skjermleser for best mulig opplevelse.
Fargekontrast
Vi har kontrollert fargekontrasten på nettstedet for å sikre at den oppfyller WCAG 2.1 AA-kravene. Dette bidrar til å gjøre innholdet lettere å lese for brukere med synshemninger.
Fargekontrasten er målt ved hjelp av verktøy som WebAIM Contrast Checker. Vi har sørget for at kontrastforholdet mellom tekst og bakgrunn er minst 4.5:1 for normal tekst og 3:1 for stor tekst.
ARIA-attributter
Vi bruker ARIA-attributter for å gi ytterligere informasjon til skjermlesere om funksjonaliteten og tilstanden til visse elementer på nettstedet. Eksempler inkluderer:
- aria-label: Gir en beskrivende etikett for elementer som ikke har en synlig etikett.
- aria-describedby: Kobler et element til en beskrivelse som gir ytterligere kontekst.
- aria-hidden: Skjuler elementer fra skjermlesere som ikke er relevante for brukere med synshemninger.
- aria-live: Indikerer at et område på siden vil bli oppdatert dynamisk, og at skjermleseren bør varsle brukeren om endringene.
Bilder og alternative tekster
Alle bilder på nettstedet har beskrivende alternative tekster (alt-tekster). Disse alt-tekstene gir en kort beskrivelse av hva bildet viser, og hjelper brukere med synshemninger til å forstå innholdet. Vi unngår å bruke generiske alt-tekster som "bilde" eller "grafikk", og fokuserer på å gi meningsfulle beskrivelser.
Eksempel:
<img src="bilder/journalist-intervju.jpg" alt="En journalist fra Journalisthøyskolen i Bergen intervjuer en lokalpolitiker under Arendalsuka.">
Tabeller
Alle tabeller på nettstedet er strukturert med semantisk HTML, inkludert bruk av <caption>
for å beskrive tabellens innhold, og <th>
med scope
attributt for å angi kolonne- og radheaders. Dette hjelper skjermlesere å tolke tabellen korrekt og gir en bedre brukeropplevelse for brukere med synshemninger.
Eksempel:
Programnavn | Varighet | Studiepoeng |
---|---|---|
Bachelor i journalistikk | 3 år | 180 |
Master i undersøkende journalistikk | 2 år | 120 |
Kjente tilgjengelighetsproblemer
Vi er klar over at enkelte deler av nettstedet vårt kanskje ikke er fullt ut tilgjengelige ennå. Vi jobber kontinuerlig med å forbedre tilgjengeligheten og løse eventuelle problemer.
Foreløpig vet vi om følgende utfordringer:
- Noen eldre PDF-dokumenter er muligens ikke fullt tilgjengelige. Vi arbeider med å erstatte disse med tilgjengelige versjoner.
- Enkelte videoer mangler teksting. Vi er i gang med å legge til teksting på alle videoer.
Tilbakemelding og kontaktinformasjon
Vi setter pris på din tilbakemelding om tilgjengeligheten til nettstedet vårt. Hvis du opplever problemer eller har forslag til forbedringer, vennligst kontakt oss:
Kontaktperson: Astrid Berg, Tilgjengelighetskoordinator
E-post: [email protected]
Telefon: 55 55 98 76
Adresse: Lars Hilles gate 30, 5008 Bergen
Tidsplan for forbedring
Vi har en tidsplan for å adressere de kjente tilgjengelighetsproblemene. Vi forventer å ha fullført følgende innen utgangen av 2025:
- Fullstendig gjennomgang og oppdatering av alle PDF-dokumenter.
- Teksting på alle videoer.
- Ytterligere testing med ulike skjermlesere og brukere med funksjonshemminger.
Samsvarsstatus
Dette nettstedet er delvis i samsvar med WCAG 2.1 nivå AA.
Dato for erklæringen
Denne tilgjengelighetserklæringen ble sist oppdatert 15. mai 2024.